爱因斯坦118梅耶、查文、学生挽留、磁场h和b105-7
爱因斯坦依然关注着亚琛技术大学的物理学编外讲师埃德·梅耶（edgaryer，1879年-1960年）对放射性衰变涨落的研究（《爱因斯坦109》，1909年9月28日爱因斯坦写信告诉梅耶电子-原子的碰撞数也会导致涨落），刚参加完纳沙泰尔瑞士物理学学会会议回到苏黎世，1910年5月11日，他就给埃德·梅耶写信询问了消除次级效应的进展：
“亲爱的梅耶先生！
您当然也许会在您的文章中对所说的那些问题的情况作出说明。我记得很清楚，您以前(圣诞节之前)曾向我暗示过您的计划，尽管不是那么明确。我非常渴望了解这项研究的详细情况。消除次级效应一定是极为困难的。
谨致最良好的祝愿。您的忠实的
阿尔伯特·爱因斯坦”
爱因斯坦参加完纳沙泰尔瑞士物理学学会会议回到苏黎世补救，吕西安·查文（cienchavan，1868年-1942年）就成功制作了超10Ω的石墨电阻器，并写信向私人老师爱因斯坦通报了喜讯，为此，他于5月14日写信回应了私人学生查文：
“非常高兴收到您的来信。我也曾试图制作一个石墨电阻器，但是我没有能够超出10Ω。如果您能送我一个您制作的电阻器，那我真是感激不尽。
格赖纳赫博士（注：海因里希·格赖纳赫，herichgreacher，1880年-1974年，苏黎世大学物理学编外讲师）主要研究放射性问题，他告诉我，到目前为止，人们在寻找这种数量级的既使用方便、又具有合理的稳定性的电阻器方面所作的努力是徒劳无获的。”
除了索求查文自制的石墨电阻器，爱因斯坦还要4部电话，两部内置马形磁铁，两部内置条形磁铁，最好再送点传声器用的碳粉，不白拿，货到付款：
“我还有一个请求。我想要4部电话，其中两部内置马蹄形磁铁，另外两部内置条形磁铁，以作教学和实验之用。请把它们给我送到研究所，货到付款。
以后我将和助教鲁施先生（注：弗兰兹·鲁施，franzrch，1880年-1962年，苏黎世大学物理学助教，这时他正致力于交换机的研究，以便为取得在大学授课资格的论文做准备)一起试着制造一种听不到蜂音器的谐音的声接受器。如果在提供内置马蹄形磁铁的电话的同时附带提供接线员用的那种金属箍，那就太好了，金属箍可以固定在耳朵上，这样，在实验过程中两只手都可以用。
同时，我想请您给我送点传声器用的碳粉。因为我们想制造一个类似于蜂音传声器的传声器。”
在信的最后，爱因斯坦感谢了吕西安·查文在伯尔尼对自己的友好接待，并暗示夏天他们还可以相聚：
“再次感谢您在伯尔尼对我们的友好接待。只可惜我不能花更多的时间与您进行友好的交谈。不过我们今年夏天可以设法补偿。谨向您和您的夫人致以真诚的问候。您的
爱因斯坦”
5月17日，爱因斯坦终于发觉自己送礼出了问题，以前是投简历投错部门（玩笑话），为此，他写信给收礼者吕西安·查文解释了此事：
“亲爱的查文先生！
非常抱歉，那家巴塞尔公司把我定购的茶叶搞错了。这些茶叶是准备送给您的小礼物，为此，在我们离开之前（注：5月7日参加纳沙泰尔瑞士物理学学会会议之前）我们又去巴塞尔的这家公司。
他们把我定的货搞错了，不过，他们过不了几天肯定会改正他们的错误的。请原谅我们这个失误，但在这个问题上我们完全是无辜的。
谨向您和您的夫人致以友好的问候。您的
阿尔伯特·爱因斯坦”
6月21日，爱因斯坦给外校寄宿生路德维希·霍普夫（dwighopf，1884年-1939年，1909年获得博士学位，博导为爱因斯坦新近结识的密友慕尼黑大学理论物理学教授阿诺德·索末菲，注册听了爱因斯坦1910年夏季学期在苏黎世大学讲授的所有三门课程）发了封明信片，通知他明天聚餐时间略有调整：
“亲爱的霍普夫先生!
我们在作安排时，我忘了明天5点还要参加系里的一个会。所以，我请亚伯拉罕先生明天会后(7点半)去吃晚餐。您也在邀请之列。我还要请鲁施先生也许还有策梅洛教授。
（注：马克斯·亚伯拉罕，axabraha，米西兰高级技术学院的理论力学副教授，刚于3月16日给学术小兄弟雅各布·劳布鄙视了这位先生；
弗兰兹·鲁施，franzrch，1880年-1962年，苏黎世大学物理学助教；
恩斯特·弗里德里希·费狄南·策梅洛，ernstfriedrichferdandzerlo，1871年7月27日－1953年5月21日，德国数学家，苏黎世大学物理学教授。）
谨致最良好的祝愿。您的
爱因斯坦”
风闻布拉格德文大学哲学系4月份已推举爱因斯坦作为新设立的理论物理学教授的第一人选，他苏黎世大学的学生们不乐意了，为了挽留爱因斯坦老师，他们于6月23日向苏黎世州教育局写了请愿书：
“致苏黎世州教育局
我们听说爱因斯坦教授已被推荐担任不久将空出来的布拉格大学的理论物理学教授。
在此签名的爱因斯坦教授讲座的这些听众借此请求你们尽你们所能，把这位出色的研究人员和教师挽留在我们学校。
的确，在这所大学中我们这些理论物理学的学生为数不多，我们也感谢政府为我们设置理论物理学副教授这个职位的一番好意。但是，正因为我们相信爱因斯坦教授比任何其他人都更能给我校这个新设立的专业带来巨大声望，所以我们都觉得有责任提出此项请求。
爱因斯坦教授有着一种惊人的天才，他能把最难理解的理论物理学问题讲得清晰易懂，所以我们都很喜欢听他的课；而且，他很善于与他的听众建立一种完美的关系，因而我们深信，他的教学活动会使我校受益匪浅。
签名人：
哲学系二分部hanstanner（汉斯·坦纳）
alexuller（亚历克斯·穆勒）
axrichetti（马克斯·里凯蒂）
herichuer（海因里希·劳尔）
stephanstraszewicz（斯蒂芬·斯特拉斯维茨）
力学研究生karlgaule（卡尔·高卢）
janwyczalkowski（简·韦恰尔科夫斯基）
助教gabrielfo?x（加布里埃尔·福斯）
助教geesrnu（乔治·科尔尼）
wernerfetz（沃纳·费茨）
gabryebirencweig（加布里拉·伯林维格）
助教herannbraune（赫尔曼·布拉温）
数学研究生eilbruggann（埃米尔·波兹曼）
libertarnold（利伯特·阿诺德）
工程师ernstdubi（恩斯特·杜比）”
另一方面，布拉格德文大学那边要聘请爱因斯坦为理论物理学教授而向维也纳中央政府递交的申请也遭到了意外，维亚纳政府不想把布拉格德文大学理论物理学教授的职位交给一个外国人，他们更钟意本国候选者、委员会推荐第二位的候选人古斯塔夫·乔曼（gtavjauann，1863年-1924年）。
为此，布拉格德文大学哲学系推荐爱因斯坦为理论物理学教授第一人选的委员会成员安东·兰帕（antonpa）和另一位成员一起去维也纳为爱因斯坦说情，但是徒劳而归，维亚纳政府坚持自己更看中本国候选者的意见，爱因斯坦被维也纳否决了[1910年6月23日凯西娅·阿德勒（kathiaadler）致威克多·阿德勒（victoradler）的信]。
6月份，安东·兰帕还将这个不幸的消息传给了爱因斯坦。
7月1日，爱因斯坦在沙夫豪森州立学校的学生格扎·穆勒（gézauller）给他发了封明信片，展示了自己的大作——滑翔机：“我给您寄去我的滑翔机的画像，并向您致以最良好的祝愿。”
收到吕西安·查文（cienchavan，1868年-1942年）寄来的石墨电阻器等器件后，7月2日给查文写了收到感谢信：
“亲爱的查文先生：
非常感谢您送给我的东西，尤其是那个极好的石墨电阻。同时，我将最终给您寄去这一小笔金额的钱。我们很好。但愿你们也很好。
谨向您及查文太太致以阿候。您的
爱因斯坦
我的妻子和孩子向你们问好。”
7月12日，作为对苏黎世大学学生请愿的反应，同时也是出于失去爱因斯坦的担心，老熟人苏黎世教育局局长海因里希·恩斯特（herichernst，1847年-1934年）向苏黎世州政府打了报告，要求把爱因斯坦的薪金从4500法郎增加到5500法郎，这样，他就应该能留下了。
为了使自己给爱因斯坦的加薪理由更加充足，恩斯特还进一步指出，爱因斯坦6到8个小时的教学工作量已经超出了副教授每星期授课4到6个小时的正常工作要求。
7月14日，苏黎世州政府同意了海因里希·恩斯特给爱因斯坦副教授加薪的申请，在7月底的一次苏黎世大学系内的会议上，爱因斯坦也表示自己愿意留下，跳槽风波暂告一段落，当然，后来的事实证明这也仅仅是暂时的告一段落。
7月15日，《物理和自然科学档案》（archivesdessciencesphysiquesetnaturelles）发表了爱因斯坦的一篇短文，题为《论作用在磁场中铁磁性载流导体上的有质动力》。
这篇文章主要通过金属圆盘（看论文附图更像是长方形金属盘）通电磁化的作用和反作用力相等的思想实验理论论证了1908年5月7日运动媒质电动力学第二论文《关于施加于静止在电磁场中的物体上的有质动力》中提出的磁场中的一个载流导体会受到一个有质动力f为电流密度矢量i和磁场强度h矢量的矢积，而不是和磁感应强度b矢量的矢积（本作《爱因斯坦91》公式6a）。
当导电的物体是不可磁化时，磁场强度h自然等于磁感应强度b，没有讨论的意义。
在文章中，爱因斯坦阐述说出于对称性的理由，由麦克斯韦方程可以得出，因电流通过圆盘而引起的磁场作用在圆盘上导致的磁化引起的磁场强度h为0，磁感应强度b不为0；
另一方面，附加磁化不可能引起一个相应的附加有质动力，因为这将使体系违反作用和反作用力相等的定律。
因此，附加有质动力就和磁场强度h一起为零，即使磁感应强度b不为0，即磁场中的一个载流导体会受到一个有质动力f为电流密度矢量i和磁场强度h的矢积，而不是和磁感应强度b的矢积。
这篇文章《论作用在磁场中铁磁性载流导体上的有质动力》除了于1910年7月15日在《物理和自然科学档案》上发表外，其还作为演说内容于1910年9月6日在巴塞尔的瑞士物理学会(瑞士自然研究者协会)的会议上宣读过。